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计算机维修经验

iseeyu2024-01-0119装机教程


       在维修方法中,最重要的是观察法。仔细观察故障现象,不放过任何细节。小到一句故障提示,大到系统无法启动,都需要及时把它记 录下来。对于从来没有碰到过的故障,按照故障提示或故障现象,通过网上查询、书本查询和向同行请教等方式,建立起导致此故障的各种因素。并把这些因素加以 分类,并一一进行验证,验证一个,排除一个,直到找出真正的原因。找到原因后,就直接查找相关解决办法。看什么方法最适合。一方面需要考虑用户的要求,另 一方面需要考虑何种办法最简单最直接有效。综合上述两种考虑进行解决办法的选择。


         其次是询问法。为了少走弯路,尽量对故障机的使用者进行询问,是 什么原因造成此故障的。至少可以通过他的叙述获取一些新的线索,帮助我们找出故障计算机产生故障原因并进行方向性的分析。在故障分析与实际故障存在某种联 系的时候,可以大致确定最终的维修思路和解决方案。这种方法多半能成功排除故障。


         第三是推理比对法。遇到问题,倘若是硬件故障,就需要采用推理 法。它的主要原理是基于对各个计算机硬件进行剖析,某个硬件发生故障可能会造成何种影响,有何症状等。然后拿这种影响或症状进行比对。如果能够够对上,就 把它逆推回去,进行验证。验证的方式有两种:一种是直接更换硬件;另一种是安装该硬件的测试软件。如果硬件确实损坏的,第二种方式显然失去意义。只有该硬 件处于不稳定状态或没有完全损坏的情况下,实施测试,通过具体参数的判断可以确诊硬件的好坏程度以及使用寿命等。对于软件故障,推理法同样适用。我们知道 某些软件安装上去,就发生故障,有的有冲突提示,或无法正常运行等提示。如果我们把此软件所遭遇过的故障与之一一比对,对上了,就找到了病因。对不上,就 考虑是新的故障还是系统对它的支撑程度有问题等等。这种方法在现实维修工作中出现的频率很高,也很有实用价值。


三、 维修总结
       我们经常看到进行设备维修技术比较好的师傅,都随身携带一个维修笔记本。同样进行计算机维修也需要准备一个笔记本,随时记录所遭遇的计算机故障和处理方法 以及所取得的效果等。也可以记录对处理故障计算机的深刻体会,针对维修过程中存在的误判和偏差,找出理由和依据,及时总结经验教训,为今后处理同样故障时 提供一个参考和借鉴。这样,长期坚持下去,会极大地提高自身分析问题和解决问题的能力。同时也为自身今后的发展打下坚实基础。因为只有知,才会感到不足。 才会不断地去深入学习,不断地补充新的知识,驾驭自己的业务技能和提升自己的工作效率。


四、 预防性措施
       维修预防其实就是维修后对计算机 采取的一些预防性措施或方式方法。对于经常出现的计算机故障,通过维修此类故障的总结,找到导致该故障的多重原因或根源,在深挖根源或原因的基础上找到能 彻底避免这些故障发生的预防性措施。就象安装杀毒软件进行查杀计算机病毒一样,起到保护和控制的作用。当然这些预防性措施包括:打操作系统补丁、安装杀毒 软件、以及计算机相关设备的维护和保养等。总之,把减少计算机故障的各种隐患尽可能的考虑进去,真正地做到对计算机起到保驾护航的作用。


五、 注重理论与实际相结合
         维 修计算机是一个实践性很强的行业,但与计算机理论也有相当紧密的联系。有些计算机故障虽然排除了,但是无法从理论上说清问题根源。这对于今后从理论上认知 故障不利,也无法开展针对性的预防工作。相反,如果一味注重书本上的知识,不过多进行实践操作的演练,也只是“纸上谈兵”。因此理论与实践相结合是非常重 要的。因为只有进一步的认知才能增强故障的定位和判断的准确性,解决起来也少走弯路。当然,要想提升自己的计算机维修水平和操作技能,加强理论学习和具体 实践相结合的方法显然是不可缺少的。


六、 紧跟先进技术,不断加强学习
       维修计算机不光是对计算机操作系统及应用软件的熟悉,而且还必须对 计算机硬件进行充分了解和学习。随着时代的发展,新技术的不断应用,计算机的升级换代非常快。从以前的纯平到如今的液晶显示器,从win98、winxp 到如今的WIN7操作系统。每前进一步都涉及到科学技术的发展和应用。作为计算机维修人员加强学习是很有必要的。不然,处理起计算机故障来将是束手无 策。因为不同的软硬件要求的机理各不相同。只有对新技术的全面了解,才能真正解决实质性问题。所以作为计算机维修人员应该紧跟先进技术,不断加强学习,树 立终身学习的思想。


小结:
       相信大家灵活运用上述方法后,在计算机维修方面会取得一定效果。但是任何方法都有其局限性,不是万能的。在此希望广大读者开动脑筋、集中智慧,从方法中不断总结经验,在实践中摸索出更好的办法来。

文章转载自:http://www.cnking.org/post/284.html


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